Didactique des langues-cultures, genre, intersectionnalité et empowerment féministe : un entretien avec Véronique Perry
Pour cette deuxième chronique « Le genre comparé », je m’intéresse au genre dans ses relations avec l’interculturel et le plurilinguisme. J’ai choisi de réaliser un entretien avec Véronique Perry, l’une des pionnières de la recherche sur le genre et la didactique des langues-cultures. Depuis la publ...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/glad, |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
GLAD!
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |