Genre et sexualités dans les établissements scolaires : une révolution féministe en cours ?
« Une question “chaude” », c’est ainsi que l’historien Yves Verneuil (2023) intitule son histoire de l’éducation sexuelle à l’école en France depuis le début du XXe siècle. À partir d’un ample corpus d’archives, il revient sur la manière dont cet enseignement a fait l’objet de controverses voire de...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/gef, |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
GEF - Genre Éducation Formation
2025
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | « Une question “chaude” », c’est ainsi que l’historien Yves Verneuil (2023) intitule son histoire de l’éducation sexuelle à l’école en France depuis le début du XXe siècle. À partir d’un ample corpus d’archives, il revient sur la manière dont cet enseignement a fait l’objet de controverses voire de polémiques dont les enjeux se trouvent reconfigurés dans le temps allant de l’hygiénisme au Sida, entre autres. Il monte que les vifs débats suscités se rapportent généralement à la perversion à l... |
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