S’approprier son expérience de genre dans son lycée alternatif public quand on a vécu des violences de genre
Lors de notre recherche socio-ethnographique (2017-2021), nous avons constaté qu’une part importante des jeunes participant·e·s à notre recherche arrivaient dans lycées alternatifs publics du fait de discriminations et de violences sexistes et sexuelles dans leur ancien établissement ordinaire. Les...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/gef, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
GEF - Genre Éducation Formation
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |