Image et théorie scientifique
La relation entre les sciences et les images est ancienne et toujours débattue. Pour les uns, les images ne peuvent qu’imparfaitement atteindre à la vérité logique du concept et sont, de ce fait, trompeuses. Pour d’autres, les images sont plaisantes et ont de ce fait une vertu pédagogique. Elles peu...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/gc, |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | fre |
| Pubblicazione: |
Géographie et cultures
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | La relation entre les sciences et les images est ancienne et toujours débattue. Pour les uns, les images ne peuvent qu’imparfaitement atteindre à la vérité logique du concept et sont, de ce fait, trompeuses. Pour d’autres, les images sont plaisantes et ont de ce fait une vertu pédagogique. Elles peuvent, de surcroît être mimétiquement exactes. Le débat actuel porte sur la capacité des images à « exprimer », à « construire » une théorie : ce qui est en jeu est une idée de la science selon laquelle, pour certaines sciences au moins, la théorie pourrait se fonder aussi bien sur des images que sur des discours ou des équations. Cet article prend appui sur la philosophie de van Fraassen pour essayer de proposer une épistémologie spécifique à la géographie à partir d’une théorie partiellement fondée avec des images. |
|---|