Les instituts universitaires (de 1880 à 1968) et la place de leurs directeurs dans la constitution des universités (1968 à 1971)
Après la crise de mai 1968, les universités françaises qui étaient encore, pour l’essentiel, régies par des dispositions établies à la fin du xixe siècle, sont réformées à travers la loi Faure. Les facultés disparaissent au profit des unités d’enseignement et de recherche (UER). Il n’y a plus de doy...
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Les Cahiers de Framespa
2026
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openedition-oai:revues.org:framespa_27465 https://doi.org/10.4000/16gjf urn:doi:10.4000/16gjf fr https://journals.openedition.org/framespa/27465 2026-06-24T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/16gjf https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Les instituts universitaires (de 1880 à 1968) et la place de leurs directeurs dans la constitution des universités (1968 à 1971) Les Cahiers de Framespa UMR 5136 – FRAMESPA info:eu-repo/semantics/reference/issn/1760-4761 URI:https://journals.openedition.org/framespa Mérindol, Jean-Yves France Université Faculté Institut Directeur Doyen University Department Institute Director Dean Universidad Facultad Instituto Director Decano Après la crise de mai 1968, les universités françaises qui étaient encore, pour l’essentiel, régies par des dispositions établies à la fin du xixe siècle, sont réformées à travers la loi Faure. Les facultés disparaissent au profit des unités d’enseignement et de recherche (UER). Il n’y a plus de doyens mais des directeurs d’UER. Dans ce bouleversement, il a fallu tenir compte de la présence de plusieurs centaines d’instituts de facultés ou d’universités, dont certains deviendront des UER.On décrit ici les grandes étapes, de 1880 à 1968, de création de ces instituts, ainsi que les objectifs principaux de ceux qui les ont fondés.On montre ensuite, en comparant leurs rôles respectifs dans les instances des années 1970 de la Conférence des présidents d’université, la place significative prise par d’anciens directeurs de certains instituts, dont les instituts d’études politiques (IEP), les instituts d’administration des entreprises (IAE) et des structures de recherche. Alors que, dans le même moment, les présidents anciens doyens ne jouent qu’un rôle plus modeste. After the May 1968 crisis, French universities, which were still largely governed by provisions established at the end of the 19th century, were reformed (law Faure). Faculties disappeared in favor of teaching and research units (UER). There were no longer deans, but rather UER directors. In this upheaval, it was necessary to take into account the presence of several hundred faculty or university institutes, some of which would later become UERs. This section describes the major stages, from 1880 to 1968, in the creation of these institutes, as well as the main objectives of their founders.Then, by comparing their respective roles in the 1970s bodies of the Conference of University Presidents, we demonstrate the significant role played by former directors of certain institutes, including IEPs, IAEs, and research structures. At the same time, the former dean presidents play only a more modest role. Tras la crisis de mayo de 1968, las universidades francesas, que en su mayoría seguían regidas por disposiciones establecidas a finales del siglo xix, fueron reformadas mediante la ley Faure. Las facultades desaparecieron en beneficio de las unidades de enseñanza e investigación (UER). Ya no había decanos, sino directores de UER. En esta transformación importante, hubo que tener en cuenta la existencia de varios centenares de institutos pertenecientes a facultades o universidades, algunos de los cuales se convertirían en UER.Aquí se describen las principales etapas, desde 1880 hasta 1968, de la creación de aquellos institutos, así como los principales objetivos de quienes los fundaron.A continuación, se muestra, comparando sus respectivos roles en los órganos de la Conferencia de Rectores de Universidad de la década de 1970, el importante lugar que ocupaban los antiguos directores de algunos institutos, entre ellos los IEP (Institutos de Estudios Políticos), los IAE (Institutos de Administración de Empresas) y algunas estructuras de investigación. Mientras que, al mismo tiempo, los rectores que eran antiguos decanos desempeñaban un papel más modesto. |
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Après la crise de mai 1968, les universités françaises qui étaient encore, pour l’essentiel, régies par des dispositions établies à la fin du xixe siècle, sont réformées à travers la loi Faure. Les facultés disparaissent au profit des unités d’enseignement et de recherche (UER). Il n’y a plus de doyens mais des directeurs d’UER. Dans ce bouleversement, il a fallu tenir compte de la présence de plusieurs centaines d’instituts de facultés ou d’universités, dont certains deviendront des UER.On décrit ici les grandes étapes, de 1880 à 1968, de création de ces instituts, ainsi que les objectifs principaux de ceux qui les ont fondés.On montre ensuite, en comparant leurs rôles respectifs dans les instances des années 1970 de la Conférence des présidents d’université, la place significative prise par d’anciens directeurs de certains instituts, dont les instituts d’études politiques (IEP), les instituts d’administration des entreprises (IAE) et des structures de recherche. Alors que, dans le même moment, les présidents anciens doyens ne jouent qu’un rôle plus modeste. |
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