Entretien croisé : « Histoire, enseignement et numérique » avec Élodie Guillon, Caroline Muller et Émilien Ruiz
Élodie Guillon, Caroline Muller et Émilien Ruiz, ici interrogés par André Loez, reviennent dans cet entretien sur l’évolution de l’informatique puis du numérique dans l’enseignement de l’histoire, en abordant les différents cycles universitaires, les prérequis techniques, la dissociation entre outi...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/framespa, |
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| Autors principals: | , , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Les Cahiers de Framespa
2023
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Élodie Guillon, Caroline Muller et Émilien Ruiz, ici interrogés par André Loez, reviennent dans cet entretien sur l’évolution de l’informatique puis du numérique dans l’enseignement de l’histoire, en abordant les différents cycles universitaires, les prérequis techniques, la dissociation entre outil et méthode, les ressentis disciplinaires et les débouchés professionnels pour les étudiant.es. Plus largement, cet entretien est l’occasion pour eux d’approfondir les questionnements sur les lien... |
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