Le poids des relations familiales dans la mobilité géographique des jeunes inscrits en baccalauréat professionnel
A l’heure où la mobilité (résidentielle et quotidienne) s’impose comme une qualité indispensable à tout individu visant son insertion sur le marché de l’emploi, comment les lycéens inscrits en baccalauréat professionnel en Région Centre envisagent-ils l’éventualité d’un départ et d’un éloignement du...
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Formation emploi
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | A l’heure où la mobilité (résidentielle et quotidienne) s’impose comme une qualité indispensable à tout individu visant son insertion sur le marché de l’emploi, comment les lycéens inscrits en baccalauréat professionnel en Région Centre envisagent-ils l’éventualité d’un départ et d’un éloignement du groupe familial pour obtenir un premier emploi ? L’enquête quantitative menée auprès de 536 lycéens et l’analyse de 55 entretiens biographiques mettent en évidence le lien entre une aspiration à la mobilité professionnelle, l’intensité des relations au groupe familial, et la posture des parents vis-à-vis de la norme scolaire. |
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