Affiner nos analyses
Ce numéro de Formation Emploi nous invite à affiner nos analyses. Ainsi, Lidwine Charbeau et Guillemette de Larquier proposent d’évaluer les politiques d’égalité professionnelle en entreprise entre hommes et femmes en termes de parcours. Elles montrent les limites de l’approche statique du rapport...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/formationemploi, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Formation emploi
2011
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Ce numéro de Formation Emploi nous invite à affiner nos analyses. Ainsi, Lidwine Charbeau et Guillemette de Larquier proposent d’évaluer les politiques d’égalité professionnelle en entreprise entre hommes et femmes en termes de parcours. Elles montrent les limites de l’approche statique du rapport de situation comparée (RSC), outil d’évaluation promulgué par la loi, pour souligner le rôle déterminant des trajectoires.Concernant l’analyse des inégalités selon les origines, Alain Frickey souli... |
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