Les orientations scolaires, entre tâtonnement et réappropriation

Afin de comprendre les enjeux du processus d’orientation du point de vue des élèves, une exploitation des données du Panel d’élèves entrés en 6eme, en 1995, comparera les parcours de formation scolaire entre filières. Ainsi plusieurs parcours d’orientation sont distingués en fonction des types de bi...

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Auteurs principaux: Coinaud, Cyril, Vivent, Celine
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Formation emploi 2012
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/formationemploi.2794
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