Les « niveaux de formation » à l’heure européenne. Un examen à partir de l’homologation des titres

Cet article s’inscrit dans le cadre d’une réflexion autour de la nomenclature des « niveaux de formation », interrogée par la logique de la certification et les politiques d’harmonisation européenne. Il propose un retour sur les pratiques de classement de la Commission technique d’homologation (CTH)...

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :URI:https://journals.openedition.org/formationemploi,
Главные авторы: Veneau, Patrick, Maillard, Dominique
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: Formation emploi 2010
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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