Introduction
La pandémie mondiale de la Covid19 a amené à désigner tantôt les enfants comme des sources de propagation du virus (Preux, 2020), tantôt les plus agé·e·s comme des personnes plus vulnérables à ce dernier (Balard, Corvol, 2020), participant à remettre les catégories d’âge sur le devant de la scène....
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/formationemploi, |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Formation emploi
2024
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | La pandémie mondiale de la Covid19 a amené à désigner tantôt les enfants comme des sources de propagation du virus (Preux, 2020), tantôt les plus agé·e·s comme des personnes plus vulnérables à ce dernier (Balard, Corvol, 2020), participant à remettre les catégories d’âge sur le devant de la scène. Or, les « polices des âges » instituées par les politiques publiques, reposent sur des professionnel·le·s qui vont à la fois préciser les dispositifs, se les réapproprier, prendre en charge ceux et... |
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