Co-construire un référentiel de compétences : les écoles de la deuxième chance

Co-construire un référentiel de compétences : les écoles de la deuxième chance

Une recherche-action, d’une durée de plus de quatre ans, sur l’ensemble du territoire national français, a conduit à la redéfinition formelle d’un référentiel de compétences, celui du Réseau E2C France (École de la 2ème Chance) accompagnant un public de 16 à 25 ans sans qualification. Cette contribu...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:URI:https://journals.openedition.org/formationemploi,
Auteurs principaux: Houot, Isabelle, Lavielle-Gutnik, Nathalie
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: Formation emploi 2023
נושאים:
skill
job benchmark description
transition from school to work
youth employment scheme
coaching
non graduate
young person in difficulty
Kompetenz
Berufliche Integration
Massnahmen zur Beschäftgung Jugendlicher
Coaching
Person ohne Abschlusszeugnis
Jugendliche in Schwierigkeiten
Systematisches Berufsverzeichnis
insertion professionnelle
référentiel métier
mesure jeune
accompagnement professionnel
non diplômé
jeune en difficulté
compétpenence
inserción profesional
competencia
medida joven
acompañamiento profesional
no diplomado
joven en dificultad
conjunto de referencias de oficio
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

אינטרנט

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/formationemploi.12164
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/formationemploi/12164

פריטים דומים