Entré·es dans la matrice. La professionnalisation des études au prisme des activités extra-universitaires

Entré·es dans la matrice. La professionnalisation des études au prisme des activités extra-universitaires

Les politiques universitaires encouragent les « engagements » extra-universitaires en reconnaissant les expériences acquises dans la validation des cursus, actant qu’il n’y a pas que sur les bancs de l’Université que les étudiant·es peuvent apprendre. Nous analysons alors la professionnalisation de...

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Pubblicato in:URI:https://journals.openedition.org/formationemploi,
Autori principali: Couronné, Julie, Dupuy, Camille, Sarfati, François, Simha, Jules
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Formation emploi 2022
Soggetti:
professionnalisation
étudiant
travail étudiant
socialisation
solidarité
citoyenneté
éducation physique-sport
professionalisation
student
student labour
solidarity
citizenship
Professionalisierung
Student
Arbeit für Studenten
Sozialisation
Solidarität
Staatsbürgerschaft
Sporterziehung
profesionalización
estudiante
socialización
trabajo estudiantil
solidaridad
ciudadanía
educación fisico-deportiva
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Accesso online

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/formationemploi.10153
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