Ironie et communauté (L’Éducation sentimentale)
Constamment en représentation, les personnages de L’Éducation sentimentale se donnent pour l’essentiel à entendre. Or leurs discours, qui sont ceux de Flaubert, instituent et destituent de singulières communautés. Des communautés reposant sur certains effets de connivence et de reconnaissance, solli...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/flaubert, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Flaubert
2023
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Constamment en représentation, les personnages de L’Éducation sentimentale se donnent pour l’essentiel à entendre. Or leurs discours, qui sont ceux de Flaubert, instituent et destituent de singulières communautés. Des communautés reposant sur certains effets de connivence et de reconnaissance, sollicitant et éveillant l’esprit critique du lecteur. L’ironie en est la cause, à sa manière, incidente et furtive, centrale mais diffuse. Aussi délicate soit-elle, une stylistique de l’énonciation ironique doit donc être entreprise : la présente contribution voudrait y inviter... |
|---|