La littérature comme lutte à mort des consciences
L’article différencie les enjeux du réalisme de Madame Bovary et de L’Éducation sentimentale de celui de Balzac et de Stendhal. Il étudie, à travers les œuvres de jeunesse de Flaubert, la mise au point d’une esthétique qui vise, à partir d’une mort au monde de l’auteur, à prendre pour cible et à dét...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/flaubert, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Flaubert
2017
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | L’article différencie les enjeux du réalisme de Madame Bovary et de L’Éducation sentimentale de celui de Balzac et de Stendhal. Il étudie, à travers les œuvres de jeunesse de Flaubert, la mise au point d’une esthétique qui vise, à partir d’une mort au monde de l’auteur, à prendre pour cible et à détruire la société contemporaine et le lecteur. Il explore par là-même la prise de conscience d’un nouveau pouvoir de la littérature. |
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