Sujets d’Histoire : les renaissances de L’Éducation sentimentale
L’objet de cet article est la Renaissance comme principe et structure de la narration de l’Histoire d’un jeune homme qu’entend raconter L’Éducation sentimentale. Inventée comme époque par les historiens du XIXe siècle, la Renaissance joue dans le roman de Flaubert un rôle capital qui n’est limité ni...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/flaubert, |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoir: | Frömmer, Judith |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Flaubert
2016
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Míreanna comhchosúla
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L’Éducation sentimentale, Frédéric et Rosanette en forêt de Fontainebleau
(Article ou chapitre numérique)
Giraud, Sylvie
Flaubert, 2018 -
Vertiges et vestiges. Histoire, récit, mémoire dans L’Éducation sentimentale
(Article ou chapitre numérique)
Charlier, Marie-Astrid
Flaubert, 2018 -
Le discours féministe de L’Éducation sentimentale : autour des femmes de 1848
(Article ou chapitre numérique)
Morimoto, Yujin
Flaubert, 2026 -
Dans les pas de Flaubert en forêt de Fontainebleau
(Article ou chapitre numérique)
Giraud, Sylvie
Flaubert, 2019 -
Flaubert, "L'Education sentimentale" : l'histoire
(Livre papier)
Ellipses, 1989