Nancy L. Canepa (dir.), Teaching Fairy Tales
Teaching Fairy Tales est un volume consacré à l’enseignement du conte de fées dans le monde académique anglo-saxon. Ce volume riche de près de 500 pages comprend, outre une introduction par Nancy L. Canepa, pas moins de 38 contributions par 27 auteurs, dont 20 articles critiques, alors que huit aut...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/feeries, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Féeries
2023
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Teaching Fairy Tales est un volume consacré à l’enseignement du conte de fées dans le monde académique anglo-saxon. Ce volume riche de près de 500 pages comprend, outre une introduction par Nancy L. Canepa, pas moins de 38 contributions par 27 auteurs, dont 20 articles critiques, alors que huit autres articles traitent de l’utilisation du conte de fées dans le cadre de l’enseignement des langues étrangères (trois) et d’activités académiques plus larges (cinq). Onze articles proposent ensuite... |
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