La responsabilité sociale des enseignants(-chercheurs) en comptabilité : état de l’art et illustration en contrôle de gestion
Dans cet article, une revue de littérature montre d’abord que les conceptions de la responsabilité sociale de l’enseignant en comptabilité sont très variées, en particulier dans leur dimension critique. Sur la base d’une auto-ethnographie, l’article présente également dans le détail une longue expér...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/fcs, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Finance Contrôle Stratégie
2025
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Dans cet article, une revue de littérature montre d’abord que les conceptions de la responsabilité sociale de l’enseignant en comptabilité sont très variées, en particulier dans leur dimension critique. Sur la base d’une auto-ethnographie, l’article présente également dans le détail une longue expérience d’enseignement du contrôle de gestion qui tente d’en mettre en œuvre une des conceptions. |
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