Témoignage d’une expérience d’enseignement de l’histoire en italien en lycée international
Nous témoignons de l’utilisation de la bande dessinée comme support en classe d’histoire en lycée international, en section italienne, et, d’une manière générale, comme média pédagogique qui s’adresse à tout public travaillant l’histoire en langue étrangère (DNL, CLIL). Nous montrerons comment le ro...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/etudesromanes, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Cahiers d’études romanes
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |