« Former le cœur et les manières des jeunes gens ». Rêves et réalités de l’éducation morale dans les pensionnats royaux des Pays-Bas autrichiens (1777-1789)
Dans la foulée de la suppression de l’Ordre des Jésuites dans les Pays-Bas méridionaux (20 septembre 1773), les autorités autrichiennes s’engagèrent dans une réforme intégrale de l’enseignement préuniversitaire. À côté d’une quarantaine d’institutions dirigées par le clergé – mais soumises aux direc...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/etudes18, |
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Études sur le XVIIIe siècle
2025
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| सारांश: | Dans la foulée de la suppression de l’Ordre des Jésuites dans les Pays-Bas méridionaux (20 septembre 1773), les autorités autrichiennes s’engagèrent dans une réforme intégrale de l’enseignement préuniversitaire. À côté d’une quarantaine d’institutions dirigées par le clergé – mais soumises aux directives et au contrôle du gouvernement –, quinze collèges d’État furent érigés. La Commission royale des études, créée début mars 1777 pour réformer les humanités, se pencha sur l’organisation et la gestion de ces pensionnats d’État. L’article s’intéresse à l’éducation morale que les internes recevaient dans ces institutions. Pour ce faire, il décrit l’organisation concrète de la vie dans les pensionnats royaux et la manière dont les éducateurs étaient censés y enseigner « la vertu et les dehors de la politesse ». Après avoir décrit l’idéal, les normes et la théorie, l’auteur s’attache à dépeindre comment l’éducation morale se déroulait dans la pratique. |
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