Promouvoir l’apprentissage des langues en ÉcosseExemple d’un projet scolaire qui valorise les identités plurilingues

L’article pose les jalons d’une enquête menée en Écosse entre 2015 et 2016. Mother Tongue Other Tongue est un concours de poésie multilingue inscrit dans une démarche de promotion de l’apprentissage des langues à l’école. En exposant et en valorisant la réalité multilingue locale, toutes langues con...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
出版年:URI:https://journals.openedition.org/essais,
第一著者: Pedley, Malika
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: Essais 2019
主題:
オンライン・アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

インターネット

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/essais.346
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/essais/346