Réflexions autour de la place de l’historien dans la production vidéoludique « historique » : le cas du jeu Soldats Inconnus : Mémoires de la Grande Guerre
Alexandre Lafon est docteur en histoire contemporaine, conseiller pédagogique et historique de la Mission du Centenaire de la Première Guerre mondiale, pour laquelle il met en œuvre des actions pédagogiques transverses en direction de la communauté éducative, en lien avec le Ministère de l’Éducatio...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/essais, |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Essais
2020
|
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |