Introduction
Au cours de l’élaboration de ce numéro, il nous a semblé essentiel de faire entendre la voix de celles et ceux qui, au même titre que les enseignant·es-chercheur·euses, doctorant·es et bibliothécaires, fréquentent et font vivre l’Université : les étudiant·es. Aborder la question de l’enseignement à...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/essais, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Essais
2024
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |