L’utilizzo dell’UDL nell’ambito dell’insegnamento delle lingue straniere
Dans le contexte universitaire italien et allemand, on parle souvent d'éducation inclusive. L'éducation inclusive concerne non seulement les personnes souffrant de handicaps et de maladies chroniques, mais aussi d'autres minorités définies selon les notions d’origine, de race, de sexe...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
|---|---|
| Autor principal: | Capocci, Francesca |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Italien |
| Publicat: |
Éducation et sociétés plurilingues
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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