Sconfinamenti dell’italiano – riflessioni di un’insegnante italotedesca negli Stati Uniti
Cet article examine la réussite de l’italien à travers le monde, surtout en Allemagne et aux Etats-Unis. Il reflète les motivations de ceux qui étudient la langue, qui se sont modifiées en même temps que l’image du pays. Il insiste sur les efforts fournis, tant en Italie qu’au dehors, pour promouvoi...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Italien |
| Опубликовано: |
Éducation et sociétés plurilingues
2021
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |