Apprentissage intuitif des couleurs à l’aide de la visualisation pictographique simultanée
L’obiettivo dell’articolo è di spiegare l’apprendimento intuitivo dell’accordo degli aggettivi tramite la visualizzazione grafica simultanea e l’uso di metafore e basandoci su un approcchio sensibile e diretto. Un simile approccio permette di affrontare nozioni astratte come la riflessione sulla lin...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Éducation et sociétés plurilingues
2021
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| Teme: | |
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