Informe de los encuentros sobre la didáctica de lenguas en la Universidad de Rouen Normandie: buenas expectativas en el interés por el plurilingüismo
En avril 2011 j’ai organisé la première Rencontre sur la Didactique des Langues à l’Université de Rouen, avec pour principal objectif d’expliquer à mes étudiants d’Études Romanes (spécialité espagnol) et de LEA (Langues Étrangères Appliquées), comment et pourquoi on choisit et on crée des activités...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Espagnol |
| Veröffentlicht: |
Éducation et sociétés plurilingues
2020
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | En avril 2011 j’ai organisé la première Rencontre sur la Didactique des Langues à l’Université de Rouen, avec pour principal objectif d’expliquer à mes étudiants d’Études Romanes (spécialité espagnol) et de LEA (Langues Étrangères Appliquées), comment et pourquoi on choisit et on crée des activités de communication langagière qui leur sont proposées dans les cours de compréhension et expression écrites, compréhension et expression orales et phonétique. Dans un second temps, mon intention était d’attirer les professeurs, formateurs de professeurs, doctorants, chercheurs et autres personnes intéressées par la didactique des langues, pour, avec le temps, se regrouper pour créer et avancer des projets communs de recherche sur la linguistique appliquée à la didactique des langues en contexte universitaire. Trois ans plus tard, trois rencontres ont eu lieu et le projet prend forme. Voici le compte-rendu de ces trois années de rencontres. |
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