Acknowledging, Understanding, Representing Environmental Emergency (e-Rea 18.2, 2021)
La soumission d’un dossier inscrit dans le champ des humanités environnementales à la revue e-Rea voulait répondre au besoin, de plus en plus fort dans la communauté des anglicistes de l’enseignement supérieur, de traiter la question de l’urgence climatique autrement qu’à la marge de nos enseigneme...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/erea, |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
E-rea
2023
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | La soumission d’un dossier inscrit dans le champ des humanités environnementales à la revue e-Rea voulait répondre au besoin, de plus en plus fort dans la communauté des anglicistes de l’enseignement supérieur, de traiter la question de l’urgence climatique autrement qu’à la marge de nos enseignements « classiques ». Face à l’éco-anxiété grandissante de nos étudiants (et à la nôtre), nous avons fait le choix de traiter la question de l’urgence environnementale sous un angle résolument interd... |
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