Une revue de laboratoire de l’électronique au diamant : e-Rea et vingt ans de science ouverte
e-Rea a connu deux grandes périodes dans son histoire, une première que l’on pourrait qualifier de gestation (2003-2008), où cette nouvelle revue en études anglophones a dû trouver un public, expérimenter de nouveaux formats et se doter de bonnes pratiques ; puis une seconde qui correspond à l’acces...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/erea, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
E-rea
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | e-Rea a connu deux grandes périodes dans son histoire, une première que l’on pourrait qualifier de gestation (2003-2008), où cette nouvelle revue en études anglophones a dû trouver un public, expérimenter de nouveaux formats et se doter de bonnes pratiques ; puis une seconde qui correspond à l’accession à OpenEdition, suite à une refonte survenue en 2008. La transition de l’une à l’autre – davantage qu’un passage d’un mode d’hébergement ad hoc sur les serveurs de l’ancienne université de Provence à un portail international en sciences humaines et sociales spécialisé dans la diffusion de la science ouverte – a profondément influencé les objectifs et le développement d’e-Rea. Au-delà, cette évolution a également permis de repenser l’environnement de la revue, avec des répercussions en termes de formation et de recherche. Cette contribution examine la façon dont une revue comme e-Rea a constitué un levier pour une réflexion sur la science ouverte, en direction des enseignant·es chercheur·ses, comme des étudiant·es, et replace la revue dans le temps plus long des publications en études anglophones à Aix-en-Provence. |
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