Pertinence de l’éducation relative à l’environnement et voies de recherche en Afrique - Réflexions issues d’une étude en Guinée
La réflexion qui suit s’inscrit dans une perspective de développement endogène, soit un type de développement « qui prend racine de l’intérieur ». Les pistes de recherche proposées, dont la poursuite apparaît souhaitable, proviennent d’une analyse du discours tenu par les Africains eux-mêmes dans l...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Éducation relative à l'environnement
2021
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |