Évolution de la prise en compte de l’éducation relative à l’environnement dans les politiques éducatives du Brésil
Il faudrait restituer à la profession d’enseignant sa dimension de mission culturelle, humaniste, civique et laïque, pour permettre le retour dans l’esprit enseignant de la haute motivation, de la foi, de l’espoir et de la joie. (Morin, 1998)La préoccupation planétaire de l’environnement s’exprime...
Сохранить в:
| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Éducation relative à l'environnement
2021
|
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |