Pour en lire plus : Actes du Colloque International Muséologie participative, sociale et critique.
À l’automne 2020, s’est tenu le colloque international de Muséologie sociale, participative et critique organisé par le Musée de l’Éducation Gabriela Mistral. Quarante-huit ans après la fameuse Table ronde de Santiago du Chili (1972), cette rencontre réunissant praticiens et théoriciens de la muséo...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Éducation relative à l'environnement
2021
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | À l’automne 2020, s’est tenu le colloque international de Muséologie sociale, participative et critique organisé par le Musée de l’Éducation Gabriela Mistral. Quarante-huit ans après la fameuse Table ronde de Santiago du Chili (1972), cette rencontre réunissant praticiens et théoriciens de la muséologie nous conduit à ce constat : les jalons de la nouvelle muséologie posés il y a près de cinquante ans s’incarnent aujourd’hui dans les pratiques de plusieurs institutions muséales d’Amérique du... |
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