Éducation à l'environnement et institution scolaire
À la rentrée 2004, l'éducation à l'environnement pour un développement durable est entrée dans les cursus des écoles, collèges et lycées français. Cette introduction a fait suite à de nombreux efforts produits dans ce domaine de façons très diverses depuis une trentaine d'années. Mai...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Éducation relative à l'environnement
2019
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| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | À la rentrée 2004, l'éducation à l'environnement pour un développement durable est entrée dans les cursus des écoles, collèges et lycées français. Cette introduction a fait suite à de nombreux efforts produits dans ce domaine de façons très diverses depuis une trentaine d'années. Mais un constat s'impose : alors que les efforts ont été nombreux et que les expériences se sont multipliées, elles ne se sont que peu diffusées au sein de l'institution scolaire. Dans ces conditions, une circulaire... |
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