Pour en lire plus : La généralisation de l’Éducation à l'Environnement pour un Développement Durable vue par des enseignants du secondaire.
Quelques mois après la publication de la circulaire ministérielle généralisant l'EEDD (éducation à l'environnement pour un développement durable) dans le système scolaire, l'INRP (Institut national de recherche pédagogique) a lancé une recherche portant sur les dispositions des ensei...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Éducation relative à l'environnement
2019
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Quelques mois après la publication de la circulaire ministérielle généralisant l'EEDD (éducation à l'environnement pour un développement durable) dans le système scolaire, l'INRP (Institut national de recherche pédagogique) a lancé une recherche portant sur les dispositions des enseignants de Collèges et de Lycées à l'égard de l'EEDD, et leur point de vue sur sa généralisation. L'échantillon d'une cinquantaine de personnes, réparties sur 5 académies, et sur la base du volontariat a été const... |
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