L’académie d’Amiens : des chances inégales d’accès au baccalauréat selon les bassins d’éducation
En France, la région picarde se distingue des autres régions par des indicateurs scolaires défavorables et par une forte proportion d’élèves quittant l’école sans qualification. Au sein même de l’académie d’Amiens, la situation n’est pas homogène et l’on observe de fortes différences selon les bassi...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/eps, |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Wydane: |
Espace populations sociétés
2009
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |