Une illustration de l’expérience muséale des personnes en situation de handicap à travers le monde
À partir de données quantitatives issues de deux enquêtes menées auprès de musées en France et à travers le monde, cet article se propose de caractériser la façon dont se construit la notion de vulnérabilité dans le champ du handicap, en considérant le musée comme terrain d’observation privilégié de...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/eps, |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Espace populations sociétés
2025
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | À partir de données quantitatives issues de deux enquêtes menées auprès de musées en France et à travers le monde, cet article se propose de caractériser la façon dont se construit la notion de vulnérabilité dans le champ du handicap, en considérant le musée comme terrain d’observation privilégié des processus sociaux d’exclusion et de marginalisation à l’œuvre à l’égard des personnes concernées. Nous considérons que l’accessibilité et les politiques d’accueil des visiteurs en situation de handicap dans les musées reflètent en partie des inégalités frappant les populations sur un territoire donné. Nous prenons alors cette institution comme point d’entrée pour penser et observer la façon dont un territoire façonne l’expérience du handicap et – par conséquence – l’identité des personnes concernées. Nous mettrons à jour les processus d’invisibilisation et de mise à la marge de certaines catégories de la population dans les musées, et tâcherons de comprendre les enjeux sur les individus concernés et, plus largement, les implications sur la façon de penser un projet de société. |
|---|