Scénariser le rôle et le pouvoir d’agir de l’utilisateur : vers une typologie interactionnelle du documentaire interactif
Sur la décennie 2005-2015, plusieurs centaines web-documentaires ont été publiés sur Internet. Ces « nouvelle écritures » documentaires modifient en profondeur la place et le rôle attribués à l’interacteur. Selon quels critères peut-on classer l’hétérogénéité de ces écritures documentaires interacti...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/entrelacs, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Entrelacs
2016
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Sur la décennie 2005-2015, plusieurs centaines web-documentaires ont été publiés sur Internet. Ces « nouvelle écritures » documentaires modifient en profondeur la place et le rôle attribués à l’interacteur. Selon quels critères peut-on classer l’hétérogénéité de ces écritures documentaires interactives ? En filiation avec les théories communicationnelles des « modes d’interaction » (Gaudenzi, 2013), cet article propose une typologie interactionnelle de la production suivant six entrées complémentaires : hypermédiatique, dialogique, contributif, participatif, ludique et performatif. Sur la base d’exemples emblématiques de la production, cette catégorisation interroge la relation systémique entre trois entités : instance d’énonciation, dispositif médiatique et interacteur. L’ambition heuristique de cette taxinomie est double : elle permet d’une part de discerner les spécificités du travail auctorial et d’autre part, d’analyser les compétences spectatorielles mobilisées par l’utilisateur. |
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