Contribuer au débat public ou garder le silence ?
Dans quelle mesure le fait de connaître les langues et les textes arabes et berbères a-t-il pu marquer la perception de la guerre d’indépendance algérienne chez les universitaires et influer sur leurs prises de parole ? Les compétences particulières des arabisants, des berbérisants et des islamolog...
Guardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/emam, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Les Cahiers d’EMAM
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Dans quelle mesure le fait de connaître les langues et les textes arabes et berbères a-t-il pu marquer la perception de la guerre d’indépendance algérienne chez les universitaires et influer sur leurs prises de parole ? Les compétences particulières des arabisants, des berbérisants et des islamologues patentés ont-elles été mises en œuvre dans la guerre ? Leurs interventions publiques ont-elles marqué l’opinion, influé sur les décisions politiques ? Pour donner quelques éléments de réponse à... |
|---|