L'enseignement en question. Enjeux d’un débat
Dans les pages qui suivent, il ne s'agira pas tant de dresser l'état des lieux du système d'enseignement en Égypte que de faire le point sur le débat autour de celui-ci, tel qu'en rend compte la presse. La différence est grande entre ce qui serait une réflexion critique sur le s...
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| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/ema, |
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Égypte/Monde arabe
2008
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| सारांश: | Dans les pages qui suivent, il ne s'agira pas tant de dresser l'état des lieux du système d'enseignement en Égypte que de faire le point sur le débat autour de celui-ci, tel qu'en rend compte la presse. La différence est grande entre ce qui serait une réflexion critique sur le système de l'enseignement et l'ambition plus modeste — mais non moins complexe — de ces pages. Ici comme ailleurs, le « réel » dont rend compte la presse est fait de censures, d'extrapolations, de réductions, de simpli... |
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