L’enseignement de l’histoire au Japon : jusqu’ici tout allait (presque) bien
Contrairement à l’idée que l’on en a souvent dans nos pays, l’enseignement de l’histoire dans les collèges et les lycées japonais, porté par des manuels scolaires qui reprennent les avancées de la recherche historique et intègrent les « sujets qui fâchent », se révèle, depuis la fin des années 1970,...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/elh, |
|---|---|
| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Écrire l’histoire
2017
|
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |