Être professeur junior à l’université allemande : retour d’expérience
En 2014, alors récemment docteure de l’EHESS en histoire, je répondais à un appel à candidature pour un poste en Allemagne au titre énigmatique, junior professor - W 1. Le futur professeur junior devait être un jeune docteur avec une expérience conséquente d’enseignement et de recherche, un profil...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/ejts, |
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| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
European journal of Turkish studies
2020
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | En 2014, alors récemment docteure de l’EHESS en histoire, je répondais à un appel à candidature pour un poste en Allemagne au titre énigmatique, junior professor - W 1. Le futur professeur junior devait être un jeune docteur avec une expérience conséquente d’enseignement et de recherche, un profil international, et il devait également pouvoir démontrer son aptitude à enseigner un large éventail de cours sur la zone recherchée, en l’occurrence la littérature et l’histoire de l’Indonésie, mais... |
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