Éditorial
La question d’un sport éducatif, émancipateur et inclusif n’est pas nouvelle. Historiens, sociologues, anthropologues, chercheurs en sciences de l’intervention s’y sont largement penchés et il existe à ce jour une production foisonnante de travaux sur le sujet. S’il paraît admis que la possibilité...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
EJRIEPS
2025
|
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | La question d’un sport éducatif, émancipateur et inclusif n’est pas nouvelle. Historiens, sociologues, anthropologues, chercheurs en sciences de l’intervention s’y sont largement penchés et il existe à ce jour une production foisonnante de travaux sur le sujet. S’il paraît admis que la possibilité de réalisation d’une telle promesse éducative dépend, entre autres choses, de l’activité d’intervention auprès des différents publics des pratiques physiques, sportives et artistiques (PPSA), que c... |
|---|