Actualités des thèses

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DENIS LOIZON (2004). Analyse des pratiques d’enseignement du judo : identification du savoir transmis à travers les variables didactiques utilisées par les enseignants en club et en EPS.G. Baillat (rapporteur) ; C. Amade-Escot ; J.F. Gréhaigne (rapporteur) ; A. Terrisse (directeur) ; F. Trille.Univ...

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Foilsithe in:URI:https://journals.openedition.org/ejrieps,
Formáid: Article ou chapitre numérique
Teanga:Français
Foilsithe / Cruthaithe: EJRIEPS 2023
Rochtain ar líne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
language Français
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description DENIS LOIZON (2004). Analyse des pratiques d’enseignement du judo : identification du savoir transmis à travers les variables didactiques utilisées par les enseignants en club et en EPS.G. Baillat (rapporteur) ; C. Amade-Escot ; J.F. Gréhaigne (rapporteur) ; A. Terrisse (directeur) ; F. Trille.Université Paul Sabatier Toulouse. Thèse soutenue le 28 janvier 2004.Cette recherche en didactique a pour objet de mettre en évidence les différents savoirs qu’enseignent les professeurs de judo en clu...
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