Amélioration de la qualité de l’animation dans les activités de Québec en forme
Depuis 2002, l’organisme Québec en forme vise, par la pratique de l’activité physique, le développement global de plus de 32 000 enfants de milieux économiquement défavorisés dans l’ensemble de la Province de Québec au Canada. La préoccupation de bien répondre à la mission qu’elle s’est donnée incit...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
EJRIEPS
2021
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Depuis 2002, l’organisme Québec en forme vise, par la pratique de l’activité physique, le développement global de plus de 32 000 enfants de milieux économiquement défavorisés dans l’ensemble de la Province de Québec au Canada. La préoccupation de bien répondre à la mission qu’elle s’est donnée incite l’organisme à se questionner sur les pratiques d’animation de ses activités physiques. À la suite de l’identification des besoins de formation, le modèle de la supervision clinique est utilisé pour permettre la prise en compte des difficultés rencontrées lors de l’intervention en milieu réel. Les résultats obtenus auprès d’une dyade d’animateurs sélectionnés démontrent que la formation a influencé leur pratique au point d’améliorer le temps de développement moteur offert au groupe. Toutefois, il a été nécessaire d’implanter la supervision clinique pour que le temps d’engagement moteur individuel s’améliore. La stratégie de formation et de supervision développée dans le cadre de cette recherche action collaborative sera utilisée comme unité de base pour la formation des formateurs de Québec en forme au niveau provincial. |
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