Éditorial
Ce nouveau numéro d’Ejrieps vous propose quatre contributions originales dans le champ de l’intervention en EPS et en sport. Dans le premier article, David Bezeau, Mathilde Musard et Daniel Deriaz présentent une Analyse didactique des curriculums officiels d’éducation physique en France, en Suisse...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
EJRIEPS
2021
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Ce nouveau numéro d’Ejrieps vous propose quatre contributions originales dans le champ de l’intervention en EPS et en sport. Dans le premier article, David Bezeau, Mathilde Musard et Daniel Deriaz présentent une Analyse didactique des curriculums officiels d’éducation physique en France, en Suisse romande et au Québec. Cette étude a pour but de caractériser les composantes des curriculums, depuis les finalités éducatives générales jusqu’à la discipline de l’EP (finalités et visées, contenus,... |
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