Le sujet en didactique clinique de l’EPS: Conditions et conséquences pour la recherche

Le sujet en didactique clinique de l’EPS: Conditions et conséquences pour la recherche

Dans les recherches sur les pratiques d’enseignement en EPS, la didactique clinique se caractérise par la prise en compte du sujet enseignant. Pour accéder aux origines de son acte, elle croise les concepts de la recherche en didactique et ceux de la psychanalyse, faisant l’hypothèse, maintes fois o...

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Pubblicato in:URI:https://journals.openedition.org/ejrieps,
Autore principale: Terrisse, André
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: EJRIEPS 2021
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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