L’influence de l’expérience et de l’expertise sur l’enseignement de l’Éducation Physique et sportive. Une étude de cas contrastés en Savate Boxe Française
1. Introduction : une recherche en didactique clinique de l’EPS fondée sur les pratiques effectivesCet article se propose d’analyser les pratiques de deux enseignants d’EPS aux profils contrastés afin d’en montrer les régularités et les différences. Il s’inscrit dans les travaux sur l’analyse des p...
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| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
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| मुख्य लेखकों: | , , |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
EJRIEPS
2020
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| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| सारांश: | 1. Introduction : une recherche en didactique clinique de l’EPS fondée sur les pratiques effectivesCet article se propose d’analyser les pratiques de deux enseignants d’EPS aux profils contrastés afin d’en montrer les régularités et les différences. Il s’inscrit dans les travaux sur l’analyse des pratiques d’enseignement en didactique de l’EPS initiés par Venturini, Amade-Escot & Terrisse (2002) et tente d’extraire certains indicateurs de l’expérience et de l’expertise dans l’enseignement de... |
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