Se dévoiler à l’école : entre reconnaissance et micro-agressions, le vécu de préadolescent·es issu·es de familles homopaternelles adoptives interraciales
Cadre de la recherche : L’identité des préadolescent·es issu·es de familles homopaternelles adoptives interraciales se situe au croisement de l’adoption, de la racisation et de l’homosexualité de leurs parents. Cette réalité peut compliquer le processus de dévoilement, surtout à un âge où iels doiv...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/efg, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Enfances Familles Générations
2026
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |