Une expérience collective, en séance, sur les relations entre l'écriture et l'intelligence
Ainsi qu'il a été expliqué plus haut dans nos procès-verbaux, j'ai fait faire en séance une expérience de graphologie par les personnes présentes. Sur un grand carton, j’avais fixé 14 lettres ou fragment de lettres, et une petite instruction avertissant les personnes qu'une partie de...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/eduquer, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Éduquer
2024
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |