Sémiologies sportives, handicaps, et stratégies éducatives

Sémiologies sportives, handicaps, et stratégies éducatives

La promotion et le développement du sport pour les personnes en situation de handicap s'inscrivent de manière significative dans les progrès de la démocratisation sportive au cours du vingtième siècle en France. Léziart (1991), historien du sport, a particulièrement bien dévoilé et formalisé l...

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Publicado en:URI:https://journals.openedition.org/eduquer,
Autores principales: Raufast, André, Raufast, Lionel
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: Éduquer 2024
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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